Prinzip Glücklichsein in der (elementar)pädagogischen Arbeit
In bewährter Kooperation der PPH, des Kollegs für Elementarpädagogik am Campus Augustinum und KIB3
fand heuer bereits zum 5. Mal die Online-Tagung Elementares in der Bildung statt.
Knapp 130 TN erlebten live, wie Dankbarkeit, Achtsamkeit und Freude am Beruf die Grundlage für eine positive Grundhaltung bilden
und sowohl das eigene Wohlbefinden als auch das der Kinder fördern.
Sie erfuhren, wie mit Resilienz und Leichtigkeit eine bereichernde Atmosphäre geschaffen werden kann,
in der sich Kinder entfalten können – auch in Krisenzeiten.
Neben Melanie Wolfers, Speakerin, Bestseller-Autorin und Mentorin mit ihrem Eröffnungsvortrag
"Zuversicht. Die Kraft, die an das morgen glaubt",
ging Franziska Matzer der Frage nach, was es braucht, „um im Fluss des Lebens gute Schwimmer*innen“ zu sein.
Es entführte uns Verena Nagl in die Welt des Lachyogas und erläuterte die Bedeutung eines Lächelns und Lachens als auch den Aspekt,
dass Kinder etwa 300-500x am Tag lachen, Erwachsene jedoch nur 15-20x.
Romana Ladreiter vermittelte Erkenntnisse, wie sich religionssensible Bildung und Resilienz bedingen
und wie dies konkret in der Elementarpädagogik forciert werden kann.
Einen weiteren praxisnahen Impuls ermöglichte uns Anke Obermayer.
Sie lebte durch Gesang und Tanz vor, wie Kinder mit Herz gestärkt werden können und ermöglichte als Glücksengerl,
dass Tamara Bierbaumer einen Buchpreis (Zuversicht von Melanie Wolfers) mit nach Hause nehmen konnte.
Das Zitat einer Teilnehmer*in auf den Vortrag von Melanie Wolfers
(„Vielen Dank für diesen wahrlich vielseitigen, herzerfrischenden Nachmittag!“)
steht stellvertretend für eine geglückte Tagung zum Tag der Elementarpädagogik 2026.
Daniela Krienzer, PPH Augustinum
Alexandra Strohmeier-Wieser, KIB3
Herbert Kohlmaier, Kolleg für Elementarpädagogik Augustinum
Photos: Christian Brunnthaler